答复意见：
陈丹红委员：
你在区政协六届二次会议提出的《探索职业教育高质量发展 满足社会经济多样化需求》（第46号)提案已收悉。经研究，现答复如下：
区教育局十分重视职业教育发展，在区委区政府正确领导下，努力构建现代化职业教育体系，努力推动职业教育高质量发展，努力满足社会经济发展需求。主要做法如下：
一、“四链”衔接促进产教高质量融合发展
区中职校深化产业链、教育链、创新链、人才链“四链”有机衔接，精准对接企业需求，全面提升高素质技术技能人才培养质量。如：在校企合作基础上，拓展与劳伦斯机床有限公司合作的深度和广度，校企共同制定招生计划并实施招生，共同制定专业教学计划和课程教学大纲，共同建立机床智能制造产教融合基地。又如精准对接产业变革，区中职校通过与八环轴承、杰克机床等民营企业合作开发项目、提供技术服务、促进成果转化，师生和企业技术人员成立项目团队，培养学生的工匠精神和创新精神。同时，每年举办校园招聘会，为企业招收技术人才和学生高质量就业搭建平台。
二、改革试点推动中高职一体化人才培养
推动区中职校与台州职业技术学院，以及台州市建筑业行业协会、国强建设集团有限公司、浙江国腾建设集团有限公司、中德天诚建设集团有限公司、台州市建设咨询有限公司等行业企业合作，举办中高职一体化人才培养“智能建造”专业群。通过长学制合作办学，达到课程设置一体化、评价标准一体化、技能培养一体化，培养服务地方建筑企业的高素质建筑技术人才。在区中等职业技术学校新校区建设中，划出其中71亩相对独立的区域用于中高职一体化人才培养改革试点，2023年3月该项目向省教育厅申报改革试点，并已经获批，2023年秋季将招收首批中高职一体化培养专业学生，培养符合当地企业行业需求的高技能人才。
三、中高职贯通拓宽技能人才培养通道
与浙师大合作举办的学前教育专业，因为省教育厅布局调整等客观原因停止了，非常遗憾。我们也在积极对接省内优质高校，积极争取明年在区中职校开设“中本一体化”（3+4）专业。同时，今年招收五年一贯制、“3+2”等专业的计划人数超过总招生人数的35%以上，为选择职业教育的学生拓宽上升通道，有利于吸引更多的优秀学生选择成长为技能型人才。
四、优化专业布局对接产业发展需求
依据《台州市临港产业带发展规划》中的五大产业城建设图谱，瞄准高技术技能人才缺口，我们动态优化了区中职校专业布局，做强优势专业的同时，积极开设新兴专业（群），打造省、市专业群梯队体系。例如，对接建筑、商贸产业链，打造了建筑施工技术、电子商务两个省高水平专业群；对接路桥五金、汽摩配、机械模具产业链，整车及配件新营销专业群市级高水平专业群；同时新开设“数字媒体技术”、“汽车整车及配件新营销”、“直播电商服务”等新专业。
五、强化支持助力企业办学
目前，区里企业办职业学校有一所：台州市恒勃技工学校。我们积极支持和鼓励该校的办学，在招生工作上予以政策支持，帮助他们与区中职校一样可进初中学校宣传；与区人社、区财政等部分协同帮助他们落实学生资助政策，据了解周边区县各民办技工学校中，仅该校已经落实了中职学生免学费政策；大力支持该校参加各类竞赛、比赛，培育知名度美誉度。
职业教育当前存在很多需要解决的问题，《国家职业教育改革实施方案》施行以来，职业教育得到了各级各界的高度重视。我们将以职业教育高地建设为契机，以职业教育提质为抓手，努力推动区域职业教育高质量发展：一是加快推进职教中心迁建工程，提供更优质的教育资源，推动高等职业教育在路桥落地，满足社会对技能人才培养的需求；二是持续深化产教融合，为企业参与职业教育办学、为职业教育服务企业提供更有效的平台；三是加强职业教育的开放和宣传，落实职业教育“类型教育”的定位，提高职业教育的美誉度和吸引力，为社会经济高质量发展作出更大贡献。
感谢你对教育工作的关心和支持！
联系单位：区教育局职成教指导中心 联系人：许昭昭
联系电话：13968428410（88841） 邮 编：318050
台州市路桥区教育局
2023年6月14日
路教函〔2023〕53号《关于区政协六届二次会议第46号提案答复的函》.doc