答复意见：
邵锦虹、尹妮娜、杨玲芝、沈国荣、梁玲君、沈海慧、梁茶清、陶仙邦、沈游娜、林珍等10位代表：
你们在路桥区七届二次党代会上提出的关于《推动学前教育高质量发展》（第3号）的提案收悉。经研究，现答复如下：
近年来，我区抓住“重要窗口”发展机遇，对标共同富裕示范区建设，以《路桥区发展学前教育第四轮行动计划（2021-2025年）》《路桥区教育提质三年行动方案（2022-2024年）》为抓手，结合国家学前教育普及普惠区创建，紧扣区域实际，调整优化布局，创新师资管理，系统实施学前教育提质改革，推进城乡公民办幼儿园优质均衡发展，全面建成布局合理、城乡覆盖、质量提升的学前教育服务体系，努力满足人民群众对幼有优育的美好期盼。
截至2022年底，路桥区普惠性幼儿园在园幼儿占比96.23%，远超省目标值；二级以上幼儿园在园幼儿占比74.84%，居全市第三；公办幼儿园在园幼儿占比44.38%。围绕《路桥区教育提质三年行动方案》提出的目标，我区主要采取了以下几个方面的措施：
一、增加公办学位供给，补齐普惠资源短板
一是科学规划，合理构建学前教育体系。加强顶层设计，科学制定、严格落实《幼儿园（托育）专项布局规划》（2022-2024年），规划布局幼儿园26所，其中农村园10所，努力构建政府主导、多元并举、优质协调、充满活力、覆盖城乡的学前教育体系。
二是加快建设，保障公办园学位供给。自2021年以来，全区实施公办园扩容提质工程，探索国企建园、办园新模式，将新改扩建公办园列入省市区民生实事项目，在中心镇、人口较多或有条件的镇（街道）规划建设多个公办幼儿园。近两年，新投用公办幼儿园11所，其中农村5所，占比达45.5%。今年9月，全区新改扩建幼儿园8所，新增学位1470个，其中农村幼儿园6所，新增学位1110个，有效提升公办学前教育资源，缓解农村幼儿入公办幼儿园难的问题。
三是加强管理，规范配套园建设移交。严格执行《路桥区城镇住宅小区配套幼儿园建设管理办法》，在出具住宅小区规划条件时，明确配套幼儿园的建设要求等内容，并纳入国有建设用地使用权划拨决定书或有偿使用合同；在审查住宅小区建设项目设计方案时，根据规划条件和相关规范、标准，审查配套幼儿园的位置、建设规模、建设要求等；建设项目设计方案以联合审查会形式召开，并通知教育部门参加，实现小区配套幼儿园同步规划、同步设计、同步建设、同步验收和同步交付。近两年移交投用6所小区配套园，今年9月，将有2所移交投用。
二、深化教师队伍建设，打造教有优师局面
一是创新区域统筹核编。根据《关于改革创新公办幼儿园办园体制完善公办幼儿园机构编制人员管理的指导意见》（浙编办发〔2020〕24号）文件要求，审批设立的公办幼儿园实行劳动合同制改革，教职工配备标准实施总量管理。近两年，全区共招聘劳动合同制幼儿教师93名，今年计划招聘劳动合同制幼儿教师100名，切实解决因公办园加速建设导致教师用编不足问题；教师分配适当向农村幼儿园倾斜，全力保障师资配备。
二是完善教师权益保障。严格落实国家和省市有关规定，依法依规保障教师待遇水平。保障公办园劳动合同制教师平均工资收入不低于当地在编幼儿教师的平均工资，2022年局聘合同制教师待遇人均收入达110062元。2021年开始，园聘缺编人员财政核拨经费标准从2019年度的7.46万元/人提高到8.1万元/人，全区非编教师人均收入达76883元。非编教师在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励等方面享有与在编教师同等权利。
三是抓好教师专业培育。着眼于幼儿教育提质促优，大力实施幼儿园教师素质提升和园长能力提升行动，完善国培、市培、区培、园培四级的幼儿教师培训制度，对幼儿园园长、教师开展轮训。2021-2022年，投入学前教育培训经费45万元，设立培训项目37个，培训学前教育教研人员、园长、教师等3719余人次，力争培养专业的师资。依托共同体建设，实施“点对点”靶向式精准帮扶，提高教师保教能力，提升幼儿园办园品质，扩大优质教育资源总量。
下阶段，我们将积极采纳你们的意见，进一步加大工作力度，尽全力争创国家学前教育普及普惠区，为推动路桥学前教育整体提质而努力奋斗！
感谢你们对我区学前教育工作的关心和支持！
联系电话：89210972 邮 编：318053
中共台州市路桥区教育局委员会
2023年6月12日
路教委函〔2023〕1号《关于区七届二次党代会第3号提案答复的函》.doc