原文如下

爱心、细心、耐心、齐心、恒心“五心”，安全守护、健康守护、教育守护、权益守护、环境守护“五护”，是路桥公安“翼·同护”联勤工作室的工作理念。

为有效预防和减少青少年犯罪、增强青少年自我保护意识，路桥公安积极开展各项校园法治宣传工作。　

近日，“翼·同护”联勤工作室走进路桥区新桥中学，工作室成员、路桥公安分局未成年人警务队民警罗曼妮，通过“讲解+视频+互动”三维教学模式，围绕预防未成年人犯罪主题，为孩子们上了一堂别开生面、干货十足的法治教育课。

路桥区公安分局副局长韩建胜告诉记者，路桥公安借力“网络+”，开启“云端普法”模式，日常针对青少年学生中存在性情急躁、自控能力较弱、法治观念淡薄等不良现象，通过简单易懂的动画故事以及民警真实生动的普法视频，增强青少年法治观念，提高法律意识。

同时，路桥公安加强社会面法治宣传教育，打造沉浸式宣防矩阵，定期开展VR宣教、少年警校、专题讲座、组织进看守所参观等多种形式活动，引导未成年人尊法、学法、守法、用法。截至目前，“翼·同护”联勤工作室共开展心理疏导627人、普法宣教15万人次、结对帮扶困境儿童380余人。

15岁的小徐是准初三学生，平时性格内敛，不太与人交往，其父母忙于生计与他沟通较少，关心更少，随着学业负担加重，成绩下滑严重，小徐心中郁闷，萌生辍学的想法。

“翼·同护”联勤工作室了解情况后，依托亲职教育数字化平台，联动妇联指派亲职教育官介入，针对小徐的情况制定专属帮教方案，多次走访小徐家庭，并与小徐父母进行沟通疏导，增强他们与小徐之间的亲子关系。在亲职教育官的心理干预下，小徐慢慢卸下包袱。

“他们现在很关心我，给我请了老师，你们放心，我会回学校好好学习的。”在回访中，小徐告诉亲职教育官。如今，他已回到校园正常学习，成绩明显提高。

针对全区家庭教育缺失或存在教育懈怠、不当监护等情况，“翼·同护”联勤工作室联动妇联指派亲职教育官介入，压实监护主体责任，提升监护能力，助力构建和谐亲子关系。去年以来，累计形成亲职教育报告176份，帮助修复亲子关系99起。

路桥区公安分局未成年人警务队负责人沈涛告诉记者：“目前，全区范围内已建立12家‘翼·同护’联勤工作室，由社工部、教育部等28个部门共建运转，每个部门确定联络员并按需入驻，深化闭环式干预机制，开展校园矛盾纠纷、风险隐患排查化解和对有需要的学生进行关爱帮扶等工作。”

据介绍，目前，全区12家“翼·同护”联勤工作室已成功化解34起涉校疑难矛盾纠纷，帮扶98名存在行为或心理异常的学生。

今年4月，路桥区未成年人保护和预防犯罪中心在路桥区文化馆设立。中心由区委政法委牵头抓总，凝聚公安、检察院、法院、教育、妇联等17个部门力量，辐射10个镇街未保工作站，集青少年健康服务中心、青少年司法一体化观护等N个保护阵地，引入司法社工、心理工作者、家庭教育指导师等166名专业人员，为不同年龄阶段、不同处境遭遇的未成年人提供全链条、专业化、精准化、协同式帮扶服务，实现未成年人工作从“零敲碎打”向“系统推进”转变。

7月3日上午，一场特殊的“教育帮扶会”在中心进行。

“我以为我只是望风，不算盗窃的……我现在知道错了。”15岁的小安在网上结识陈某，于5月27日晚上跟着陈某走上街头，对路边停放的车辆拉拽车门伺机盗窃。小安负责望风，两人最终非法盗取现金2000余元。因小安不满16周岁，为初犯，遂对其进行矫治教育。

由民警、司法社工、家庭教育指导师组成的帮扶团队秉持“刚柔并济”原则，一方面通过剖析案件后果让小安深刻认识行为危害，明确法律底线和行为边界，增强法治观念和自我保护能力，远离违法犯罪；另一方面，针对长期教育缺位的监护人开展沉浸式亲职教育，帮家长认清“监护不仅是供养，更是陪伴与引导”，督促家长切实履行抚养教育责任。

据了解，这场融合法治教育、心理疏导与家庭赋能的帮扶，让迷途少年在温暖的指引中看清偏差的轨迹，最终完成从迷茫到清醒、从失范到守正的蜕变，也让“教育、感化、挽救”的司法温度，在协作联动中落地生根。