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浙江省事业单位登记管理局
台州市路桥区路北街道中心小学
发布日期：2025-04-10 15:08
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| 单位名称 | 台州市路桥区路北街道中心小学 | 法定代表人 | 梁茶斌 |
| 住所 | 台州市路桥区银安街549号 | ||
| 开办资金（万元） | 1917.47 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 1917.47 | 期末数（万元） | 1971.68 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育相关社会服务 | ||
| 统一社会信用代码 | 12331004778280701W | 举办单位 | 台州市路桥区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，台州市路桥区路北街道中心小学成果丰硕。党建工作扎实推进，落实党组织领导的校长负责制，通过完善制度、严格党内生活、深化主题教育等，实现党建与教学深度融合，营造了风清气正的校园环境。安全工作常抓不懈，构建责任明确的安全体系，完善安全制度与预案，定期排查隐患、开展安全教育及演练，加强卫生健康管理，为师生筑牢安全防线。德育工作成效显著，重视课程与基地建设，加强队伍建设，丰富少先队活动，关注心理健康，凝聚家校社合力，促进学生全面发展。教学工作亮点突出，教学管理精细化，教研活动常态化，教师业务竞赛成绩优异，课题、论文成果丰富，校本课程特色化，校园文化活动多样，学生在各类竞赛中屡获佳绩。后勤工作服务到位，强化服务职能，提升食堂服务质量，完善校园设施，优化师生学习生活环境。学校荣获多项荣誉，整体发展态势良好，为打造高品质名校奠定了坚实基础。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、党建引领，筑牢发展根基（一）完善组织领导机制学校坚定不移地贯彻党组织领导的校长负责制，精心制定并完善学校党总支委员会会议、校长办公会议的制度与议事规则，使党组织在学校工作中的核心领导作用得以充分彰显。同时，构建学校领导班子经常性沟通机制，有力保障了学校各项工作的顺利推进。此外，对学校章程进行修订，进一步明确党建在课程建设、队伍建设、校园文化建设等工作中的领导地位，从制度层面为学校发展保驾护航。（二）严格党内组织生活在“三会一课”开展过程中，学校三个党支部严格落实“第一议题”制度，确保党的理论和路线方针政策在校园落地生根。规范召开党组织生活会，认真组织民主评议党员、开展批评与自我批评等活动，有效增强了党员的党性观念和纪律意识，提升了党员的政治素养。（三）推动党建与教学融合在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，学校结合支部主题党日，迅速动员部署，制定党支部和党员个人学习计划。通过“书记领学”，全体党员深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，并在线观看“八八战略”实施20周年大型主题展览，开展“循迹溯源学思想促践行”现场学习以及青年教师“守根铸魂·明德守法”活动。借助深化“三联四进”机制，围绕师德师风、学生心理健康、学校党建责任等方面开展“立足岗位作贡献”活动，实现了党建工作与教育教学工作的深度融合。（四）加强纪律与作风建设在党纪学习教育中，学校借助支部主题党日开展“书记带学”活动，组织党员学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，并开展“知敬畏存戒惧守底线”警示教育活动。各支部书记通过讲纪律党课，强化了党员的纪律和规矩意识。学校还与南官小学党支部开展校际共学，邀请春天宣讲团成员进行宣讲，营造了风清气正的校园氛围。（五）加强党组织队伍建设路北小学党总支及各党支部顺利完成换届选举，产生了新一届支部委员会。同时，认真开展五年来党费收缴情况的自查工作，规范党费使用和管理，提升了党组织的战斗力和凝聚力。二、安全保障，守护校园净土（一）强化安全责任落实学校始终将安全工作置于首位，纳入党政重要议事日程。成立以校长为组长的安全工作领导小组，明确各级人员安全职责，通过签订四级安全工作职责书，构建起“谁主管，谁负责”的责任体系，确保安全工作落到实处。（二）完善安全制度与预案学校依据校情建立并修订一系列安全规章制度及工作方案，如《学校安全检查制度》等，同时制定《消防安全预案》《极端天气应对预案》等应急预案。每学期定期开展消防疏散、食品安全应急、反恐防暴、卫生事件应急等演练，切实提升全体师生应对极端情况的能力。（三）深化隐患排查与安全教育学校坚持每月开展安全自查，及时消除各科室、教室、办公室等区域的安全隐患。通过班会、活动课、人防课等多种途径，向师生传授防溺水、防交通事故等安全知识和技能。在防震减灾月和学校安全月，与区消防救援大队合作开展消防逃生演练，并利用微信公众号、广播、黑板报等宣传工具，以及主题班会、讲座等形式，全方位开展安全教育活动，增强师生的安全意识和自我防范能力。（四）加强安全设施维护学校注重人防、物防、技防“三防”措施的落实，购进保安器械，安装监控设备。定期对校园各种设施、设备进行安全检查，及时维修、更换老化设备，如对灭火器充压、更换老化线路、维修体育器材、检测直饮水机等，确保校园安全。（五）强化卫生健康管理严格执行晨午检制度，对因病缺课学生及时登记并采取防控措施。重视近视、龋齿预防，培养学生良好用眼和口腔卫生习惯，配合专业机构开展视力筛查、窝沟封闭等工作。做好学生脊柱侧弯检测、预防接种查验、健康体检，建立学生健康档案。加强传染性疾病防控，定期对校园环境消毒，为师生创造健康的学习生活环境。三、德育为先，培育时代新人（一）构建特色德育课程与基地学校在“节点”处实施课程化与项目化德育，利用校本课程举行新生入学礼、四年级成长礼和毕业典礼。在“实践”中开辟德育课程，组织各中队“走街访馆”，建立屋顶劳动基地。在“联合”中开展德育活动，与博物馆、妇女儿童中心等合作，丰富学生的德育体验。（二）加强德育队伍建设通过举办班主任工作交流会、开展专项学习、组织班主任论坛、外出参观学习等方式，提升班主任和辅导员队伍的管理能力。学校德育活动案例入选浙江省典型案例，多位老师参与“区模范、骨干班主任”评选。借助升旗仪式、红领巾值日岗和三项百分竞赛，构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”机制，成功召开学校第二十二次少代会并完成大队委员换届选举。（三）丰富少先队活动少先队大队部组织了形式多样的活动，涵盖节日庆祝、志愿服务、主题教育、比赛评比等多个方面，如教师节庆祝活动、学雷锋月系列活动、主题征文演讲比赛等，有效促进了学生的全面发展。（四）重视心理健康教育学期初和期末开展全员家访，针对特殊学生群体进行重点家访。学校专职心理健康老师为学生提供心理辅导，干预高危学生案例，接待家长来访，关注学生心理健康。（五）凝聚家校社合力寒暑假开展家访活动，组织亲子活动和综合实践活动，宣传家庭教育资料，加强家校联动。成功召开一年级新生家长会、六年级主题家长会，成立新一届校级家委会，共同促进学生全面发展。四、教学提质，打造教育品牌（一）精细化教学管理加大教学常规检查力度和密度，注重过程与细节管理，严格把控备课、上课、听课、训练、辅导、托管等教学环节，确保教学工作扎实推进。（二）常态化教研活动1.青蓝工程促成长：推进路北小学青蓝工程，开展师徒互听互评活动，促进教师共同进步。同时，与多所学校开展“互联网+义务教育”同步课堂教研活动，实现资源共享。2.搭建平台拓视野：积极创造条件，让教师走出去、名师请进来，组织教师参加继续教育培训。邀请专家学者来校培训、讲座，发挥名师工作室作用，选送青年教师参加其他名师工作室，众多教师在公开课和讲座中展示风采，提升了业务能力。3.团队教研显成效：重视教研组建设，开展具身教研活动，加强作业设计与共享。学校多个教研组荣获省、区优秀称号，教学管理案例入选省优秀案例。（三）成果化教学业绩学校积极组织教师参加业务竞赛，在各级比赛中成绩优异。教师们还注重教学积累与反思，在课题、论文、案例等方面成果丰硕，开发出优质课程，推动了学校教学质量的提升。（四）特色化校本课程校长室不断优化课程改革方案，在保证国家和地方课程的基础上，开设丰富多样的拓展性课程，突出课程的兴趣性、活动性、层次性和选择性，满足学生多样化需求。（五）丰富化校园文化活动学校开展丰富多彩的校园文化活动，学生在全国中小学信息技术创新与实践大赛、浙江省中小学生艺术节、各类科学竞赛等活动中屡获佳绩，在读书活动比赛中也表现出色，充分展示了学生的综合素质。五、后勤保障，服务师生成长（一）强化后勤服务职能1.设施维护及时高效：总务处实行维修零等待制度，通过微信及钉钉工作群及时响应设施设备维修需求。对校园环境进行绿化美化，倡导环保意识，加强校园巡逻和监控，定期组织安全演练和培训。2.基建维修优化环境：对阅览室、机房、美术教室、食堂等进行改造升级，增加图书，争取资金对校内广场、厕所、看台等进行暑期改造，为师生创造更好的学习和工作环境。（二）提升食堂服务质量1.食品安全严格把关：加强食品安全管理，规范食品原材料采购、检验、储存、配送和加工环节的管理，建立供应商准入和退出机制，确保食品安全。2.营养搭配科学合理：优化菜品和营养搭配，利用软件制定食谱，开展营养宣传活动，增加“每周一药膳”，获得“国家级营养健康食堂”称号。3.卫生管理常抓不懈：加强食堂日常清洁和卫生管理，培训清洁人员，规范餐具管理，学校成为“示范食堂”首批建设单位。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1.管理精细化程度不足：现有学校管理制度存在漏洞与不足，在教学、管理、后勤等环节，工作流程不够优化，存在一些不必要的程序，导致工作效率有待提高。部分教职工对精细化管理的意识和能力欠缺，使得精细化管理措施在执行过程中未能充分发挥作用。2.工作作风有待加强：部分教职工职责和任务不够明确，工作中存在纪律松弛的现象。部分教职工工作方法较为传统，缺乏创新精神，过于注重过程而忽视实际效果。3.体育、劳动教育有待深化：体育运动设施建设和管理存在不足，学生参与体育锻炼的热情不高，健康教育的深度和广度不够。劳动教育课程设置不够完善，劳动实践活动形式较为单一，对学生劳动成果的展示和激励机制不健全，家校在劳动教育中的合作不够紧密。 | ||
| 四、下一步打算 | 1.提升精细化管理水平：全面梳理学校管理制度，针对漏洞和不足进行修订完善，明确各环节工作流程，去除冗余程序。组织教职工参加精细化管理培训，提高管理意识和能力，建立监督机制，确保精细化管理措施有效执行，提升学校整体管理效能。2.塑造务实高效作风：进一步明确各岗位教职工的职责和任务，加强纪律建设。建立以实际效果为导向的工作评价机制，激励教职工创新工作方法，提高工作效率，营造积极向上的工作氛围。3.深化特色教育发展：合理规划体育课程，加强运动设施建设与管理，定期组织体育比赛，开展健康教育，培养学生运动精神和健康意识。完善劳动教育课程，丰富劳动实践活动形式，建立劳动成果展示平台，加强家校合作，培养学生劳动能力和责任感。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年9月20日，事业单位法人从王相春变更为梁茶斌 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.全国青少年足球特色学校国家级复评通过（2024.7）2.全国营养与健康学校（2024.4）3.省课外阅读先进集体（2024.8）4.2024.1路北小学美术组获评浙江省优秀教研组5.2024.1路北小学道德与法治组获评浙江省优秀教研组6.被评为市5A级平安校园7.2024.3获台州市第十三届校园足球赛第八名。8.2024.9获台州市中小学器乐比赛三等奖。9.2024.9获台州市中小学合唱比赛二等奖10.台州市少年科学院分院11.浙江省健康科普类作品二等奖 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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