台州市路桥区路南长浦小学

发布日期:2025-04-10 15:08 访问次数:
单位名称台州市路桥区路南长浦小学法定代表人尚才军
住所  路桥区路南街道长浦新村334号
开办资金(万元)1279经费来源财政全额补助
年初数(万元)1279期末数(万元)1308
宗旨和业务范围实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育相关社会服务
统一社会信用代码12331004784409612W举办单位台州市路桥区教育局
开展业务情况
一、基本情况长浦小学于2005年升格为乡镇街道级学校,学校占地14372.86平方米,建筑面积6785.75平方米,有28个教学班,1286名学生。现有在编教师61名,大专以上61名,占100%,台州市名师2名,台州市学科带头人1名,高级职称教师5名,中级职称教师24名,占47.5%。目前学校配有高清录播教室一个,高标准计算机房2个,图书室、美术室、音乐室、舞蹈教室、陶艺坊等,学校配有智能广播系统,班班配有多媒体,校园网络实现全覆盖。学校全面贯彻党的教育方针,严格执行教育法律、法规和政策,全面落实立德树人根本任务。
二、开展的主要工作及取得主要效益我校在2024年度内,依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定,按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。一、开展的主要工作1、开展丰富多彩的立德树人教育活动,系列化、校本化,积极全程参与教育行政部门组织的各项德育活动;学校德育工作以小学生日常行为规范教育为抓手,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作。2、开展教学和教研活动。加强教学常规管理,贯彻落实减负措施。培养学生综合素质,切实开展“两体一艺”,我校骆冠羽同学在第三十一届全国青少年爱国主义读书活动讲故事比赛中获全国一等奖,参加教育部组织的第九届全国中小学生“学宪法讲宪法”演讲总决赛中获全国二等奖,参加浙江省“书说浙里”讲书大赛获省一等奖,第四届浙江省中小学生课文朗诵大赛中获省一等奖;在区第二十四届中小学生田径运动会上学校田径队总分排在小学组乙组第三名,啦啦操比赛获区二等奖,区乒乓球比赛男子组团体第五名,区足球比赛女子甲组第五名;学校参加路桥区器乐合奏比赛获区一等奖,声乐比赛团体二等奖;路桥区陶艺比赛团体一等奖,个人一等奖3人,二等奖2人,三等奖4人等,确保两体一艺工作落到实处,保证学生每天至少一小时校园体育活动,进一步促进学生体质的提升和近视率的减少。有效开展听课、说课与评课活动,加强集体备课,增强校本教研实效。3、开展教育科学研究活动。积极倡导课题研究,论文《跨越“同伴之墙”——塑造小学生的同理心交往模式》省二等奖,《教学评一致性:小学生数学学业发展分项等级评价探索》2023年度台州市教科研优秀论文一等奖,《三序合一:让小学数学单元整体教学的探索》获市一等奖,《塑材重生:基于核心素养下小学美术生态意识提升的实践研究》市二等奖,《依托劳动实践基地探索多维教育新样态》市三等奖,《中华优秀传统文化与小学数学深度融合的教学探索》市三等奖,《从“坐中学”走向“做中学”》市三等奖;《从“坐中学”到“做中学”——小学农业生产劳动任务群的教学困境与解决策略》等2篇论文获区一等奖;案例《四则运算→加减法的意义和各部分间的关系》在2023年度全省精品数字教育资源开发活动中入选为省级课例,《Unit2MySchoolbagBReadandwrite》和《梅兰芳蓄须》获市一等奖,《“3+2+3”模式为体质管理赋新能》等7篇案例获区一等奖。课题《小学数学教师学习共同体构建的探索》省级课题结题,《重塑“三序”:小学数学单元整体教学的实践研究》市重点课题优秀结题,《思维发声:发展型学习任务群的教学探索》市级结题,《文化自信视角下小学高段古诗词教学研究》市级结题,《基于当地素材的少儿海韵水墨作业的创新研究》市级结题,《小学葫芦烙字画劳动课程探索》市级结题,《中华传统文化深度融入小学数学教学的实践研究》市级课题立项,还有《基于全人发展的小学学科分项等级评价的实践研究》等5项课题区级立项。提倡行动研究,注重研究的可操作性与实效性。4、开展教师培训活动。积极倡导“教师发展学校”的管理理念,采取一系列行之有效的举措,增强教师资源的内在品质。基于老师的需求进行校本培训的顶层设计,既要雪中送炭,又要花好月圆。以团队合作的方式进行精准课堂研讨。5、后勤工作以“服务育人”为宗旨,以“勤俭节约”为重点,进一步强化后勤队伍建设,不断完善各项制度,加强学校财、物的管理,精打细算,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。6、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。学校每年召开一次教职工大会,在教职工大会前,广泛征集提案和教师意见,主要议题表决通过。学校对所有提案做到件件有落实,有答复,真正做到了让教师知情、参政、议事、监督。二、取得的主要效益本学年学校获得台州市劳动教育实验学校、台州市示范食堂、台州市营养食堂,并在市区级各类比赛中成绩突出,受到了区教育局和家长的一致好评。
三、存在的主要问题部分教学设施老化,需要更新升级;教师队伍建设仍需加强,特别是名师和学科带头人的培养;学生综合素质培养体系有待进一步完善。
四、下一步打算加大教学设施投入,更新升级教学设备;加强教师培训和学术交流;构建多元的学生综合素质培养体系,注重学生的实践能力和创新能力的培养。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可《食品经验许可证》有效期至2028年12月7日。
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接受捐赠以及使用情况


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信息来源: 浙江省事业单位登记管理局
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