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浙江省事业单位登记管理局
台州市路桥区路桥街道实验小学(台州市路桥区望吾小学)
发布日期：2025-04-10 15:08
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| 单位名称 | 台州市路桥区路桥街道实验小学(台州市路桥区望吾小学) | 法定代表人 | 何华方 |
| 住所 | 台州市路桥区石浜路111号 | ||
| 开办资金（万元） | 5852.9 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 6282.74 | 期末数（万元） | 6189.79 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育相关社会服务 | ||
| 统一社会信用代码 | 123310044727106330 | 举办单位 | 台州市路桥区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在路桥区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将有关具体履职情况公示如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、开展的主要工作(一)实施小学义务教育，促进基础教育发展学校按照国家义务教育课程标准，开足开齐各门功课，严格并充实学生体育锻炼时间，学生素养得以发展，体魄得以强健，人生观得以逐渐形成。努力做好各项工作，力求办人民满意的教育。(二)五育融合强素养，打造育人优质环境学校德育工作本着让所有学生都能“真善美雅地生活”的总目标，为他们的一生奠定美丽基色。基于这样的目标指引，以红领巾能量体系多维实践活动为抓手，以主体参与、生活体验为原则，探索出了一条提高学生实效有效的生活化、活动化德育之路。(三)课程改革再度深入，德育课程焕发光彩在学校“童心”课程体系的架构下，校本德育课程应势而生。结合培养学生核心素养总目标，根据学校办学目标，基于学校“童心课程”建设，德育课程把学生核心素养确定为：阳光乐观，积极探究，正直向上，关注生命，热心民族文化，以传承民族文化精神为己任，具有明晰价值观。本学年的教学工作主要围绕建构“童心课程”，继续强化从“公心、爱心、童心”这三个中心，成长“童心教师”，实施“童心教育”，具体从教学常规抓落实、经典+教研促发展、项目展示向未来三方面推进新型教学模式，使得全校教师的专业得到斐然的提升。二、取得的效益(一)社会效益本年度，学校组织校“小红萌志愿队”开展了多项以牛奶盒回收为主题的教育实践活动。活动注重仪式化、游戏化、实践化、整合化，通过这项活动促进广大师生继续以身作则，加大“小手拉大手”的宣传力度，以一人带一家，再带动身边人，共同参与到牛奶盒回收的实践中来。我校“回收牛奶盒，减少生活垃圾”继续开展。在实践过程中，同学们把平时在校、在家饮用完的牛奶盒洗净、拆解、困扎收集起来，再由各班的“牛奶盒回收经理”统一收集送到“牛奶盒回收中心”，这样不仅让队员们养成了良好的环保习惯，而且树立起了资源回收再利用的意识。体验让队员们在不留痕迹的教育氛围中产生心灵感悟，提高品德修养。学校重视“家校联动“，今年被评为区“十佳示范家长学校”，成功创建省数字化家长学校。业务方面，今年六年级毕业测试，各科成绩在区里依旧名列前茅，再创喜人佳绩。手拉手计划是学校的规定项目，已开展多年。本学年开展的手拉手活动主要有：我校的语文、英语、音乐、信息技术和心理健康学科分别对天台宁协小学、蓬街镇中心小学开展了40节次的“同步课堂”和20次的“远程专递”活动，高质量的授课，得到了结对学校的高度赞誉。学校还常常派老师帮民工子弟学校和结对学校的老师磨课，进一步将童心课堂的理念推广出去。(二)文化效益我校德育活动丰富精彩。举办了一年级新生入学欢迎仪式、六年级毕业欢送会、“六一”国风文化系列活动、儿童友好、重阳节尊老爱老拥军和绿色教师节等活动，活动形式新颖又浪漫，被人民日报、浙江新闻网等报道；开展了沉浸式老街活动、法治活动、消防活动、机场活动、轻轨站活动、山川课堂活动、慈善一日捐活动、学雷锋活动、春秋游活动等，学生无比开心。“书信家国•尺牍情深”红领巾小记者实践争章活动，大放光彩；“传承红色基因•勇担时代使命”祭扫解放一江山岛先烈活动，记忆犹新；“七一童心献礼·共绘红色未来”建党纪念日教育活动，绘声绘色。在全区项目化学习成果推广大会和台州市科学新教材教学研讨活动中，我校信息科技组和科学组的项目化成果可视化展出得到了与会老师的一致好评。学校分享的《童心梦工厂2.0》、推送的《童心梦工厂-塔台建设项目》及学生数个科学小视频、屹然药园“洛神花”研究项目成果的市区级展示得到了多方赞誉。梁娟老师的“洛神花研究项目”和陈军国、林玲老师开发的4项主题课程喜获之江汇平台浙江省精品数字课程，截止目前，我校已经有七个省级精品数字课程，两个省级优秀教学空间，还有两个省级精品课程正在结课中。学校对师生项目化学习有顶层设计，从名称到具体实施步骤，从有关评比到成果固化都有对应的策略。第二学期，在全区项目化学习成果推广大会和台州市科学新教材教学研讨活动中，我校信息科技组和科学组的项目化成果可视化展出得到了与会老师的一致好评。学校分享的《童心梦工厂2.0》、推送的《童心梦工厂-塔台建设项目》及学生数个科学小视频、屹然药园“洛神花”研究项目成果的市区级展示得到了多方赞誉。梁娟老师的“洛神花研究项目”和陈军国、林玲老师开发的主题课程喜获之江汇平台浙江省精品数字课程，截止目前，我校已经有七个省级精品数字课程，两个省级优秀教学空间，还有两个省级精品课程正在结课中。这一年来，学校举办了丰富的学科项目比赛，为每个学生搭建了全面发展的舞台。第三十届校园运动会、高段学生篮球联赛、低段学生足球联赛、三独才艺大赛、六一校本课程成果汇演、国际象棋、书法比赛、数学能力测试、语文阅读力测试、书写评比、第十九届读书节活动以及承办的区科学嘉年华机器人比赛顺利举行，又一批优秀实小学子脱颖而出，在此基础上推荐的1000余名学生参与省市区级的比赛也成绩斐然，其中931人次获得省市区级各类奖项。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）教师梯度分布不合理我校人才辈出，校内有省名师培养对象、市名师、区名师数名，但市名师比例小，名额少，参评难度高，教师梯队分布不合理，怎么建成教育铁军是今后要考虑的一个问题。（二）农村支教引发的问题下乡支教三年是城区学校职评硬杠条件，这便使得原学校本学科领域内师资有所短缺。 | ||
| 四、下一步打算 | (一)进一步加强教师队伍建设。(二)集思广益，尽力多种方式合理解决师资不均、短缺问题。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动中组织优秀奖路桥街道实验小学六（2）中队被命名为全国红领巾中队第四届中华经典诵写讲大赛《岳阳楼记》获全国二等奖第五届中华经典诵写讲大赛现场朗诵《诗意中国》获全国一等奖浙江省现代化学校全国第七届中小学生艺术展演活动上获声乐组三等奖尚海红老师被推选为全国人民代表 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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